大埔宏福苑火災季度工作報告：持續守護受災兒童及家庭

大埔宏福苑火災至今已逾四個月，國際培幼會自火災發生後積極推動災後救援工作，與當區學校、多個夥伴機構緊密合作，為受災兒童及家庭提供學習與心理支援，協助受影響的兒童及家庭逐步走出難關，重拾生活節奏。

因此，我們於災後迅速啟動緊急救援項目，除了為受影響兒童及家庭提供即時、適切的物資援助，亦特別加強教育及心理層面的支援，例如向350名學童發放每人港幣2,000元的現金援助，以守護他們的學習不受災情中斷，我們亦透過合作夥伴聯繫大埔區多間幼稚園，向受影響的2,400名0至6歲兒童派發「紓壓包」，幫助他們舒緩災後情緒，逐步重拾安心與笑容。

特別教育現金援助計劃 支援個別家庭迫切需要

隨着工作已推展近四個月，針對約一成至兩成的受災家庭正面臨嚴峻困境，我們推出「特別教育現金援助」計劃，透過學校及前線社工的轉介，識別受事件影響嚴重、有特殊學習需要（SEN）或面臨重要學業階段（如升中呈分試、DSE）的學童，支援他們的急切需要。目前，計劃已審批40位學童的申請，並持續處理其他由學校及社工轉介中的個案，務求及時為孩子提供適切協助。

婷婷（化名）現在正就讀小學，原本居住在宏福苑。火災迫使婷婷一家臨時搬遷，離開原本與祖父母同住的社區。由於祖父母難以一如過往般接送婷婷，父母需要為婷婷安排課後託管，這突如其來的變故增加了家庭的經濟壓力。婷婷亦在火災中失去所有學習物資，導致學習進度大受影響。在培幼會「特別教育現金援助」計劃的支持下，婷婷一家的困境得以緩解，婷婷的母親分享道：「感謝培幼會及善長的支持，讓這半年孩子能繼續補習，不會因意外而太過影響升中呈分試；亦因有課託支持，讓孩子在安全的地方學習，家人才有更多時間處理火災後的各項事務。」

來自另一受惠家庭的朗希（化名）則是一名SEN孩子。火災發生後，因被迫搬離熟悉的社區並多次輾轉搬遷，大大打亂了他原本穩定的生活節奏，加劇原本已低落的情緒。頻繁搬家亦導致家庭開支大增，令父母難以繼續負擔原本的興趣班費用；這些活動對朗希而言，是幫助他調節情緒和維持日常規律的重要支撐，但卻因一場大火而無奈中斷。幸好朗希獲得培幼會「特別教育現金援助」，讓他得以重新參與合適的課後活動，逐漸找回安全感，朗希爸爸對此充滿感激：「非常感謝這次特別教育現金援助，讓孩子在日常活動中找回寄托，我們希望能盡量達至生活復常。」

情緒支援計劃重建兒童心靈

除了教育的支援外，許多家長反映，孩子在火災後出現驚醒、退縮或行為倒退等情況，情緒壓力在日常生活中慢慢浮現。為幫助受災家庭應對災後的心理壓力，我們於今年2月起推出涵蓋不同年齡層兒童的「大埔社區情緒支援計劃」。

考慮到6歲以下幼兒對環境變化特別敏感，我們已於今年3月，與循道衛理楊震社會服務處合作推行為期約一年的「幼稚園安慰家庭支援活動」，將透過多元家庭治療手法，讓受災家庭在親友陪伴下修補情緒創傷，預計服務約25個受災家庭，約100人受惠。

此外，為支援區內受影響的學童及其家庭，我們亦聯同循道衛理楊震社會服務處，透過一系列入校服務與社區活動，結合情緒支援、生命教育及社區連繫，協助大埔社區逐步恢復，目標惠及來自區內16間幼稚園及各中小學的超過800名學生、老師及家長。

為此，我們針對年幼學童在心理安全感及社區連繫感的特別需要，精心設計了一系列多元化的體驗式工作坊，讓親子、家長及教職員一同參與，透過遊戲、感官刺激及親子互動，幫助幼兒釋放壓力，同時協助家長掌握具體而實用的安撫技巧。

與此同時，我們將在中小學透過在校內舉辦小組、班級及級別形式的活動，致力營造一個安全而熟悉的表達空間，讓師生及家長能在其中坦誠分享感受、梳理情緒，並逐步重建個人與家庭及社區之間的連繫。我們亦會為教師提供培訓，助教師和前線工作者辨識、介入及支援有情緒需要學童。對於有迫切心理需要的個案，我們則提供專業的一對一輔導服務，確保他們獲得適切而持續的心理支援。

展望未來　繼續與受災兒童、家庭同行

再次衷心感謝社會各界善長、企業夥伴及夥伴機構的全力支持，讓我們得以持續為受影響的孩子及家庭提供適切援助。展望未來，我們將密切留意受災兒童及家庭不斷變化的需要，支援受災家庭重新擁抱希望，在陪伴與支持中一步步重建穩定、安寧的生活。