六月 23, 2021

因疫情關係，原定於2020年11月在蘇格蘭舉行的第26屆聯合國氣候變化大會延遲到今年底進行，但時間不等人，氣候問題每分每秒都在惡化，後果影響千千萬萬的人。 氣候變化下，全球氣溫上升，各處出現旱災、水災、冰川融化、水位上升、蝗災等，種種自然災害都危害農作物收成，以致食物短缺，出現糧荒。與此同時，政權和武裝勢力為了爭奪僅有的資源，互相角力，在各地造成安全危機，大大破壞社會民生。 全球化的趨勢使糧食生產的過程集中在小部份國家，若當中一個程序受氣候變化影響，任何國家都無法倖免於難。 女性苦陷氣候危機最前線 我們正處於糧食危機的邊緣，缺乏及時有效的行動，我們將會面臨嚴重人道災難，聯合國估計到今年底將有國家發生飢荒，而女性人口比男性更受打擊。 因男女不平等的傳統觀念，女性時常要負責準備一家人的食物，照顧老幼，並在全家用膳後才可以進食。在食物不足時，她們只得空著肚子，所以有逾六成的糧食短缺受害者都是女性。另外，為了得到更多糧食，不少家庭會要求女兒輟學工作，或是結婚換取禮金、供養家人，導致這些女孩對將來失去盼望。 來自尼日利亞、14歲的蒂蒂本打算移居尼日爾尋找出路，卻被逼嫁給一個有暴力和施虐傾向的男子。 日益嚴峻的災難 女孩逐漸褪色的夢想 今年19歲的莉哈娜塔兩年前隨家人離開因資源爭奪而戰火連連的家鄉，逃到布基納法索的大城市卡亞避難。布基納法索是聯合國警告四個可能在2021年出現饑荒的國家之一（另有尼日利亞、南蘇丹及葉門）。 莉哈娜塔的父親抵達卡亞後，嘗試申請世界糧食計劃署的援助計劃，但一家十口中，他只成功申請到五個人的食物份量。莉哈娜塔一家經常以粟米粉和水搓成麵糰充飢，一天只能吃到一或兩餐，她更要輟學減少家中支出，好讓家人可以買到水和糧食度日。莉哈娜塔最大的願望是回到學校繼續讀書，將來成為一個老師，但她深信這已成了不可能的夢。 派發食物不足並不是世界糧食計劃署刻意苦待他們。我們從近年研究得悉，在持續的氣候問題下，世界糧食問題會在2050年前惡化兩成，而籌得的援助資金卻距離目標還有42%，可謂僧多粥少。 每次天災後依賴援助而不從根本解決氣候問題只是治標不治本，我們需要重新審視國際間的氣候協議。 哪個才是問題根源？ 有很多女孩和莉哈娜塔一樣失學，現時全球有一億適齡女童無法上學，在疫情下，數字更急劇攀升。 女性佔了人口的一半，實際上可以在氣候變化的議題上扮演重要角色。假如每個女性都學會一個環保的生活小技巧，也許就能積少成多，帶來重大改變，也可能是最終解決氣候危機的關鍵。環境經濟學家保羅‧霍肯（Paul Hawken）在他的著作《Drawdown》中推算，如女性接受性及生殖教育、學會避孕方法、了解自身權益，逾兩億名女性就懂得計劃生肓，共可減低850億噸碳排放。 從另一個角度來看，我們可有想過改革環保政策、解決氣候問題的領袖可能就是她們當中的一位？即使有幸接受教育，礙於社會性別定型的思想，一般不鼓勵女孩學習科技、工程、數學、經濟、政治等學科，使女孩發展受到限制，難以發揮長處及參與推動環境保護政策和綠色經濟。以再生能源產業為例，女性從業者只佔20至25%；在國家層面上，於簽訂巴黎協議時，與會者也只有35%是女性。澳洲科廷大學就有研究證明了女性參與政策制定對環境保護有正面影響，她們會主張擴張受保護土地面積、增加環保政策認受性、更嚴格執行氣候條約及推動更有效減低碳排放措施等。 對女孩自身來說，因氣候災難而失學使她們困在無止境的惡性循環中。沒有教育，她們無從得知面對天然災害的應變方法，在天災降臨時未能及時作出反應。她們也不能參與學校免費膳食計劃，只能餓著肚子待在家中。 不少發展中國家的女孩都會透過學校獲取免費膳食，填飽肚子，所以上學對她們來說有另一番意義。 說到底，人類一步一步踏進更崩壞的氣候環境，女孩又無法接受教育，沒法將才能貢獻社會，解決氣候問題的機會就更加渺茫，環環相扣，我們可以如何打破宿命？ 手握答案... Read More

上學的機會對發展中國家的孩子而言尤為重要，除了學習新知識外，和同儕之間的交流亦可確保他們身心得到健康發展。在各位捐助者踴躍支持下，國際培幼會得以在越南河江省岩林村為貧困兒童興建幼稚園，讓兒童可在更好的環境學習，享用完善的校園設施，度過快樂的校園生活。 舊校舍非常殘舊，導致家長無法放心把子女送到幼稚園上學。 新建成的岩林幼稚園環境較佳及安全，可以讓更多孩子好好學習。 岩林幼稚園設有三間課室，確保孩子在任何天氣狀況下都可繼續上學，亦設有男女洗手間及廚房，讓孩子保持良好衛生狀況，並得到適切照顧，室外更設有有蓋遊樂場，備有簡單遊樂設施，孩子可在課餘時間和同學玩樂，享受兒童應有的快樂童年。而為了保障他們的安全，整個校園亦已加建圍欄，保障幼童不會因走出校園範圍而遭遇意外。 新校舍設有男女洗手間，十分整潔及安全。 孩子在寬敞安全的新課室內上課，即使天氣惡劣也可照常上課。 有蓋遊樂場設有圍欄，確保孩子玩樂時不會發生意外。 當地村民十分支持這個項目，亦非常期待村內孩子可在良好的校園環境上課，他們在這個校園建設項目中積極提供協助，不但幫助建造地基及校園外的道路，有村民更貢獻自己的土地，令本來只有約150平方公尺的校園面積增加至約450平方公尺，給予孩子更大空間，得以健康成長。 村民幫忙修繕校園外的道路，讓孩子的上學路更安全。 阿歡（Huan）和丈夫阿中（Chuong） 育有一對子女，分別是五歲的小立（Lap）和兩歲的小顏（Ngan），因舊校舍沒有廚房，無法為學生供應午餐，阿歡只可在中午到學校接孩子回家吃飯，再將他們送回學校，加上接送放學，阿歡每天需花費一個半小時來回學校，除了浪費工作時間外，在惡劣天氣下更增加在路上遇到意外的風險。 現在，小立和小顏可以在建有基本校園設施及安全設備的新校舍上學，兩夫婦可放心把子女交托幼稚園照顧，從而在工作養家上投放更多時間。「我們以前非常擔心孩子在學校的安全，因為校舍實在太殘舊了，下雨時屋頂還會漏水。如果沒有新校舍的話，我們會讓小顏到三歲才上學。很高興校園得以翻新，孩子可以專心學習之餘，亦減輕了我們的負擔。」阿中欣喜地說。 阿中現在可放心將一對子女交托給幼稚園照顧，自己和妻子則可專心賺錢養家。 岩林幼稚園的校長同樣為新校園落成感到十分興奮，她曾擔心校舍建設會受疫情及連場大雨影響而延誤，幸好在各方幫助下，工程仍可順利完成，孩子得以如期上學。「岩林幼稚園是區內最美麗，設施最完善的學校，我相信父母都會很放心把孩子交給我們照顧，由衷感謝捐助者和培幼會的無私幫助。」 岩林幼稚園校長感謝捐助者和培幼會為當地兒童教育所作的貢獻。