你知道嗎？根據社會福利署資料顯示，本港於2022年度首三季錄得1,079宗虐兒個案，當中性侵犯和身體虐待均較去年同期增加6%。90%的施害者都是兒童熟悉甚至是應該可以信賴的人。守護兒童是父母的責任，家長需要認識侵犯兒童的形式﹑了解孩子受到侵犯後的常見徵兆，更應該教會孩子保護自己。
《孩子是百寶箱》圖書系列以繪本形式從多角度教導孩子自我保護；家長也可從中學習尊重孩子的選擇，並賦予他們應有的權利。透過親子共讀，配合輔助資料和孩子一起學習身體界限以及遇到危險時的應對方法，讓孩子學會保護自己。
《不跑說2》是《孩子是百寶箱》圖書系列的第三本圖書。圖書裡的四位故事主角遭遇了哪些侵犯？家長們又如何教導孩子應用「不跑說」自我保護守則？馬上點擊這裡閱讀《不跑說2》的有聲電子書找出答案吧！馬上按此或下圖閱讀《不跑說2》的有聲電子書找出答案吧！
《孩子是百寶箱》圖書系列中的其他六本圖書也會教導孩子以「不跑說」守則處理各種不安全的處境，詳情可按此。
甚麼是虐兒？(1)
虐待的種類(1)
(一) 身體虐待——指對兒童造成身體傷害或痛苦，（包括非意外使用暴力、蓄意下毒、使窒息、灼傷或「照顧者假裝兒童生病求醫」等），而且有證據可以肯定或合理地懷疑這些傷害並非意外造成的。
《孩子是百寶箱》相關圖書——《不跑說1》
(二)精神虐待——指危害或損害兒童情緒或智力發展的重複行為及態度模式或極端事件，例如唾棄、恐嚇、孤立、剝削/利誘、漠視兒童的情緒需要，向兒童傳遞他/她是一無是處、有缺點、沒有人要或沒有人愛的訊息。這些行為會即時或長遠損害兒童的行為、認知、情感或生理功能。
《孩子是百寶箱》相關圖書——《不跑說1》
(三)性侵犯——指牽涉兒童的非法性活動（例如強姦、口交），或該兒童不能作出知情同意的性活動。這包括：
1. 直接或間接對兒童作出性方面的利用或侵犯（例如製作色情物品）。性侵犯事件可能發生在家中或其他地方；
2. 侵犯者可能是兒童的父母、照顧者、其他成年人、甚或其他兒童，以個別或有組織的方式進行；
3. 以獎賞或其他方式引誘兒童加以侵犯；以及
4. 侵犯者可能是兒童認識的或是陌生人。（兒童性侵犯有異於隨便的性關係，後者不涉及一方對另一方性方面的利用，例如男童與女童之間隨便的性關係，雖然男童或會因此觸犯猥褻侵犯（非禮）或與未成年少女非法性交的罪行。）
《孩子是百寶箱》相關圖書——《不跑說2》
(四)疏忽照顧——指嚴重或重覆地忽視兒童的基本需要，以致危害或損害兒童的健康或發展。疏忽照顧可以是：
1. 身體方面（例如沒有提供必需的飲食、衣服或住所、沒有避免兒童身體受傷或痛苦、缺乏適當的看管或獨留兒童在家）
2. 醫療方面（例如沒有提供必需的醫療或精神治療）
3. 教育方面（例如沒有提供教育或忽視因兒童的身體殘疾而引起的教育需要）
4. 情感方面（例如忽視兒童的情感需要，沒有提供心理照顧）
《孩子是百寶箱》相關圖書——《請給我個擁抱》
被性侵犯的徵兆
一般我們可以從孩子的身體狀況和行為表現判斷孩子是否被性侵犯｡身體方面的徵兆包括：
家長們要明白孩子，尤其是幼兒不一定懂得主動跟你說身體哪裡不適，所以在替孩子洗澡時要注意孩子的身體狀況，同時詢問孩子有否感到哪裡不適｡
被性侵犯的幼童的日常行為都會有明顯變化：
被性侵犯的兒童及青少年的日常行為亦會有顯著變化：
保護兒童由家長做起
其實性教育就像常識一樣，是每個人從小就應該要認識的。《孩子是百寶箱》兒童圖書系列正是一套培養孩童自我保護意識的優質繪本，以輕鬆和富有趣味的手法，讓兒童認識到自我保護的概念，家長也可以透過親子共讀，讓孩子學習和思考與人相處的合宜界線，以及遇到侵犯時的應對方法。
守護兒童是每個父母的責任，你教會了孩子保護自己嗎？
參考資料
1 社會福利署，2008年8月
作者簡介：
Michelle Leung，兩子之母，是 ReadingMile Foundation 閱讀點基金的創始人兼兒童繪本的作者，她還是美國 Quantic School of Business and Technology 的副總裁，在此之前曾在全球最大私人教育機構 EF Education First 任職十餘年，多年深耕各年齡階段的教育領域。Michelle享受並感恩和孩子們相處的時刻，相信給予高品質的陪伴是良好親子關係的基石。